Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Сведения об используемых зданиях и помещениях: общая площадь, перечень учебных помещений с указанием назначения и площади.

общая – 950 кв. м

библиотека с читальным залом - 1 (44 кв. м)

спортивный зал – 70 кв. м

домовой храм – 70 кв. м

мастерские (2 помещения) – 47 кв. м

учебные кабинеты (15 помещений) – 763 кв. м

· начальной школы – 4 (44,88 кв. м.; 3 х 50,4 кв. м)

· английского языка – 1 (44,88 кв. м.)

· русского языка и литературы – 1 (50,4 кв. м)

· русского и церковнославянского языка – 1 (50,4 кв. м)

· истории и обществознания – 1 (50,4 кв. м)

· математики – 2 (44,88 кв. м; 50,4 кв. м)

· физики и химии – 1 (64,94 кв. м)

· биологии – 1 (50,4 кв. м)

· информатики – 1 (64,94 кв. м)

· кают-компания -1 (44,88 кв. м)

· кадетских дисциплин – 1 (50,4 кв. м)

Сведения об используемых средствах обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В учебном процессе в школе используется широкий спектр средств обучения и воспитания.

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточные материалы и т.д.)
Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (Video-CD, DVD, HD, DVD и т.п.)
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.)

Понятие о средствах воспитания школьников:

Средствами воспитания в школе являются объекты материальной и духовной культуры, которые используются для решения воспитательных задач.

К объектам материальной и духовной культуры в школе можно отнести следующее:

знаковые символы (речь, книги, живопись),
материальные средства (игрушки, одежда, посуда),
способы коммуникации (речь, письменность, средства связи),
коллектив обучающихся, учителей школы, родителей (законных представителей) обучающихся (как социальная группа, организующая условия воспитания),
технические средства,
культурные ценности и мир жизнедеятельности ребенка.

Техническое обеспечение образовательного процесса

№ п/п

Наименование

Кол-во

Местонахождение

1	Компьютер (рабочих мест)	23	Учительская (2); учебные кабинеты начальной школы №4, №5 и №9 (3); учебный кабинет информатики №6 (10); кабинет завуча (1); учебные кабинеты математики №13 и №20 (2); учебный кабинет истории и обществознания №16 (1); учебный кабинет физики и химии №17 (1); учебный кабинет русского и церковнославянского языка №14 (1); учебный кабинет биологии №18 (1); учебный кабинет кадетских дисциплин №19 (1)
2	Ноутбук	7	Читальный зал библиотеки (5); учебный кабинет начальной школы №2 (1); учебный кабинет английского языка №10 (1)
3	Принтер, сканер, МФУ	13
4	Интерактивная доска с мультимедиапроектором	5	учебные кабинеты начальной школы №2,4,5,9, учебный кабинет математики №20
5	Мультимедиапроектор+проекционный экран	5	учебные кабинеты №6, 10, 13,16, актовый зал (рекреация 2 этажа)
6	Телевизионная панель	2	учебный кабинет русского языка и литературы №8, учебный кабинет №17
7	Фото-видеокамера	2
8	Музыкальный синтезатор	1
9	Микшер	1
10	Аудиоколонки	2 пары

Договор о предоставлении услуг связи (передачи данных и телематических служб в сети Интернет)

Договор о подключнеии к сети оператора сети Интернет

Сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

При организации питания школа руководствуется СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования». В школе в соответствии с установленными требованиями СанПиН созданы следующие условия для организации питания учащихся:

• предусмотрены производственные помещения для хранения, приготовления пищи, полностью оснащённые необходимым оборудованием (торговотехнологическим, холодильным, весоизмерительным), инвентарём;

• предусмотрены помещения для приёма пищи (180 посадочных мест);

• разработан и утверждён порядок питания учащихся (режим работы столовой, время перемен для принятия пищи).

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» школа создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся. Основные направления охраны здоровья:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

• организация питания учащихся;

• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

• пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

• организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

• прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

• профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;

• обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;

• профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;

• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения обеспечен доступом к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на территории школы.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Каждый обучающийся в течение всего периода обучения обеспечен доступом к электронно-библиотечным системам, образовательным ресурсам и платформам через доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на территории школы.

Об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доступ в здание школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на общих основаниях. Для лиц, имеющих особые потребности при передвижении (в пандусах, лифте и т.п.) удовлетворить их не представляется возможным в связи с тем, что конструктивными особенностями здания школы изначально не предусмотрены такие специальные условия. Здание школы является охраняемым памятником архитектуры и перестройки в нем делать запрещено.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

· мультимедийные комплексы (проектор и экран),

· интерактивные доски,

· ноутбуки ученические,

· телевизоры,

· видеоплееры,

· видео-DVD,

· МФУ.

Информация об электронных образовательных ресурсах:

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.

Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя.

В кабинетах информатики на всех компьютерах, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.

Ссылки на бесплатные электронные библиотеки